Образование

Уровень образования -дошкольное образование

Форма обучения — очная

Нормативный срок обучения — 5 лет

Язык — русский

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц — 880 человек

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами — 8 человек

Количество заключённых и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки — 0

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Основная образовательная программа МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №10» г. Тобольска

                                 Информация об учебном плане 
              Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей:
— от 1,6 до 3-х лет – не более 10 минут.
— от 3 до 4-х лет – не более 15 минут.
— от 4-х до 5-ти лет — не более 20 минут.
— от 5-ти до 6-ти — не более 25 минут.
— от 6-ти до 7-ми лет – не более 30 минут.
                 Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной – 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности — не менее 10 минут.

Информация о календарном учебном графике 

Содержание годового календарного учебного графика включает в себя следующее:                                                                                                        — режим работы образовательной организации;                                — продолжительность учебного года; выходные, праздничные дни;          — сроки проведения мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной образовательной программы образовательной организации, уровня сформированности школьно-значимых функций;                                                                                                   — комплектация групп;                                                                                              — регламентирование образовательного процесса;                                          — работа образовательной организации в летний период.